Docência do Ensino Superior e Gestão em Educação


O curso objetiva Oferecer uma especialização que leve ao reconhecimento das atividades exercidas pelo gestor escolar e o Docente do Ensino Superior, compreendendo-os como profissionais que compõem a gestão escolar, identificando os desafios, dilemas, influências e paradigmas do trabalho destes profissionais no contexto da escola, da sala de aula e da educação de forma geral.
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 Diferênciais

O curso apresenta uma proposta inovadora que trabalhará as várias dimensões do processo de tornar-se professor: a cognitiva (os saberes específicos de sua área de atuação); pedagógica (didática adequada ao ensino superior), reflexiva (a capacidade de pesquisar sobre sua própria prática apoiada por referenciais teóricos) e a política (formação da identidade profissional docente). Ao final do curso, o aluno terá desenvolvido um plano de trabalho docente completo, voltado para sua área de interesse/formação. Além disso, o curso é permeado de atividades práticas (laboratórios) em que os alunos poderão assumir o papel de professor em exercício, aplicando sua aprendizagem, tanto no ambiente presencial como virtual.

Preparar o gestor para liderar, de maneira democrática, a proposta pedagógica da escola na qual atua, para que contribua na concretização da função social da escola, com visão estratégica e empreendedora, que abarque as diferentes dimensões da gestão: participativa; pedagógica; da qualidade educacional; das pessoas e da formação dos professores; da comunicação organizacional; da financeira; dos recursos materiais e dos serviços.

Mercado de Trabalho

Atuação no mercado de trabalho:
O egresso deste curso poderá atuar na docência para o ensino superior em componentes curriculares correlatos a sua área de formação, como um profissional crítico sobre seu papel na formação de profissionais, com domínio dos princípios de aprendizagem do ensino superior e das competências pedagógicas adequadas para atuação.

O egresso deste curso está habilitado para atuar em instituições educacionais públicas e privadas, de educação básica e profissional, desenvolvendo funções de direção, supervisão, coordenação e orientação educacional, segundo princípios de gestão estratégica e empreendedora, que lhe possibilitem identificar os desafios inerentes às suas funções e criar oportunidades para a sua superação, com criatividade, iniciativa e capacidade de inovação nos aspectos educacionais. Para tanto, estarão aptos a: Gerir de maneira democrática a construção, implantação e avaliação coletiva da proposta pedagógica da escola, liderando esse processo com visão estratégica e empreendedora, com vista a promover a qualidade educacional e a sustentabilidade.
Coordenar a elaboração do planejamento estratégico da escola, identificando ameaças e oportunidades, definindo metas de resultados educacionais e financeiros, voltadas à qualidade e à sustentabilidade da instituição.
Supervisionar os processos de registros escolares, utilizando-os não somente como instrumento de legitimidade para os atos escolares, mas também como fonte de dados e informações que contribuam para a tomada de decisões gerenciais que favoreçam a aprendizagem dos alunos. Orientar professores no planejamento e avaliação escolar, estimulando a proposição de alternativas metodológicas inovadoras e a utilização de recursos didáticos diversos e de novas tecnologias, tendo como base a consecução da proposta pedagógica. Gerenciar os processos administrativos existentes na escola, com visão estratégica e liderança, num processo de gestão compartilhada voltado à consecução dos objetivos educacionais.

Público-alvo:
Graduados em qualquer área do conhecimento que tenham interesse em atuar na docência para o ensino superior em componentes curriculares correlatos sua área de formação.

 Requisitos obrigatórios

  • Graduação completa;
  • Possuir acesso regular a internet, conhecimentos de uso de correio eletrônico (receber, responder e enviar mensagens) e navegação na Web, em nível de usuário;
  • Disponibilidade para participar de 1 (um) encontro presencial por mês para avaliações obrigatórias, sempre agendadas para serem realizadas aos sábados, em período integral, no polo da FATADEB.

 

 

INVESTIMENTO

 

Taxa de Matrícula: R$100,00

Mensalidade: 12x R$350,00

 Pagamento até o dia 10 de cada mês,
 Desconto de pontualidade 20%.

*Valor com desconto: R$280,00*Inscreva-se no Curso


 

 GRADE CURRICULAR

Disciplinas Carga Horária
Ambiente Virtual de Aprendizagem 60
Princípios e Médtodos de Gestão Escolar 60
Psicologia da Aprendizagem 60
Planejamento Educacional 60
Avaliação Institucional e de Desempenho 60
Educação Inclusiva - Dificuldades de Aprendizagem 60
Estrutura e Funcionamento da Educação (Superior) 60
Novas Tecnologias Educacionais 60
Prática Docente 90
Metodologia do Trabalho Científico - TCC (EAD) 150
TOTAL 720

 

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