Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica


O curso visa preparar profissionais para atuar na direção, supervisão, coordenação e orientação pedagógica em instituições educacionais. Objetiva desenvolver competências que possibilitem o desempenho eficiente e eficaz dessas respectivas funções, na perspectiva da gestão estratégica e empreendedora, de maneira a contribuir com o aumento dos padrões de qualidade da educação e com a concretização da função social da escola.

  • O curso está em conformidade com o artigo 64, da Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
  • O interessado deve verificar a exigência do sistema estadual de ensino, de seu respectivo estado, em relação a atuação na gestão escolar.
  • A FATADEB oferece uma pós-graduação lato sensu em Gestão Escolar, na modalidade semipresencial, com carga horária de 1080 horas.

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 Diferenciais

Preparar o gestor para liderar, de maneira democrática, a proposta pedagógica da escola na qual atua, para que contribua na concretização da função social da escola, com visão estratégica e empreendedora, que abarque as diferentes dimensões da gestão: participativa; pedagógica; da qualidade educacional; das pessoas e da formação dos professores; da comunicação organizacional; da financeira; dos recursos materiais e dos serviços.

 Mercado de Trabalho

Atuação O egresso deste curso está habilitado para atuar em instituições educacionais públicas e privadas, de educação básica e profissional, desenvolvendo funções de direção, supervisão, coordenação e orientação educacional, segundo princípios de gestão estratégica e empreendedora, que lhe possibilitem identificar os desafios inerentes às suas funções e criar oportunidades para a sua superação, com criatividade, iniciativa e capacidade de inovação nos aspectos educacionais. Para tanto, estarão aptos a: Gerir de maneira democrática a construção, implantação e avaliação coletiva da proposta pedagógica da escola, liderando esse processo com visão estratégica e empreendedora, com vista a promover a qualidade educacional e a sustentabilidade.
Coordenar a elaboração do planejamento estratégico da escola, identificando ameaças e oportunidades, definindo metas de resultados educacionais e financeiros, voltadas à qualidade e à sustentabilidade da instituição.
Supervisionar os processos de registros escolares, utilizando-os não somente como instrumento de legitimidade para os atos escolares, mas também como fonte de dados e informações que contribuam para a tomada de decisões gerenciais que favoreçam a aprendizagem dos alunos. Orientar professores no planejamento e avaliação escolar, estimulando a proposição de alternativas metodológicas inovadoras e a utilização de recursos didáticos diversos e de novas tecnologias, tendo como base a consecução da proposta pedagógica. Gerenciar os processos administrativos existentes na escola, com visão estratégica e liderança, num processo de gestão compartilhada voltado à consecução dos objetivos educacionais.

 Panorama de Mercado

O poder público tem investido cada vez mais em programas que visam à expansão da educação básica e profissional: Rede Ensino Médio Técnico; Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE); Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação; Programa Nacional de Reestruturação e Aparelhagem da Rede Escolar Pública de Educação Infantil (ProInfância); Programa Brasil Profissionalizado; Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec); Programa Nacional de Integração da Educação Profissional (Proeja); Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec); Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Estes programas sinalizam a expansão da educação básica e técnica, o que eleva a demanda para cargos de gestão nas escolas.
Além disso, o cenário gerado pelas grandes transformações decorrentes dos avanços tecnológicos e da mundialização da economia demanda de uma concepção de escola sob um enfoque sistêmico, no âmbito da gestão escolar. Isso significa pensar em um modelo de gestão moderno, democrático e autônomo, capaz de contribuir para elevar a qualidade da educação e promover a sustentabilidade, aqui entendida em seu conceito mais amplo, que abarca a dimensão social, econômica e ambiental.

Dessa maneira, surge a necessidade de formação especializada do gestor escolar com este novo perfil, o qual alie a visão estratégica e empreendedora à compreensão do seu papel fundamental como educador e que, nessa perspectiva, integre as dimensões de gestão para as quais direciona suas ações, ou seja, gestão da qualidade educacional, da participação democrática, do fazer pedagógico, das pessoas e da formação dos docentes, da comunicação organizacional, das finanças, dos recursos materiais e dos serviços.

 Público Alvo e Pré-requisitos

Graduação completa;

  • Disponibilidade de, no mínimo, 2 (duas) horas diárias para estudo;
  • Disponibilidade para participar de 1 encontro presencial por mês para avaliações obrigatórias, sempre agendadas para serem realizadas aos sábados, em período integral, na FATADEB;
  • Possuir acesso regular à internet, conhecimentos de uso de correio eletrônico (receber, responder e enviar mensagens) e navegação na web, em nível de usuário.

 Público-alvo

Este curso destina-se a graduados que necessitem ou que tenham interesse em habilitar-se para a gestão de instituições educacionais de educação básica ou profissional, públicas ou privadas, ou àqueles já habilitados que pretendem investir no seu desenvolvimento profissional. Requisitos do computador:

  • Mínimo de 1 GB de memória RAM;
  • Caixas de áudio ou fone de ouvido;
  • Microfone (em caso de conferências de áudio).
  • Monitor configurado com resolução mínima de 1024 x 768 pixels.


Softwares:

  • Sistema operacional Windows ou Mac OS
  • Navegadores de internet: Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla Firefox ou Safari.


Plug-in atualizados:

  • Flash Player, Windows Media Player, Acrobat Reader, Java Runtime Environment.

 

 

INVESTIMENTO

 

Taxa de Matrícula: R$100,00

Mensalidade: 16x R$220,00

 Pagamento até o dia 10 de cada mês,
 Desconto de pontualidade 20%.

*Valor com desconto: R$176,00*

 

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 GRADE CURRICULAR

RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

GESTÃO DE PESSOAL

FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO BÁSICO

ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DA APRENDIZAGEM ESCOLAR

PLANEJAMENTO NA ESCOLA: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E DO JOVEM: TEORIAS CIENTÍFICAS E PRÁTICAS SOBRE APRENDIZAGEM

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS

GESTÃO ESTRATÉGICA APLICADA À GESTÃO ESCOLAR

MARKETING EDUCACIONAL

QUALIDADE DE ENSINO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

ÉTICA PROFISSIONAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA (TCC)

ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA (TCC)

MONOGRAFIA (TCC)

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